Fiche Parcours
| Intitulé | Licence d’enseignement (Spécialité Musique) |
| Grade | Licence d’Enseignement |
| Spécialité | Musique |
| Mention | Sciences de l'éducation |
| Domaine | SEF (Sciences de l’Education et de la Formation (SEF)) |
| Établissement | ISPAU (Institut de formation en Sciences Pédagogiques et Administration Universitaire) |
Unités d'Enseignement
| Code | Intitulé | Crédit | Nature |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 | 30 | ||
| DID11702 | Enseigner la musique : écouter et chanter | 5 | Fondamentale |
| DID11710 | Enseigner la musique : lire et écrire | 5 | Fondamentale |
| FFO11700 | Pédagogie générale | 2 | Fondamentale |
| INF11700 | Fondamentaux en informatique et internet | 2 | Fondamentale |
| MUS11600 | Introduction à la musique | 3 | Fondamentale |
| MUS11601 | Théories de la musique | 4 | Fondamentale |
| MUS11602 | Histoire de la musique antique et médiévale | 4 | Fondamentale |
| PHI11510 | Philosophie de la musique | 3 | Fondamentale |
| PSY11700 | Psychologie du développement : enfance et adolescence | 2 | Fondamentale |
| Semestre 2 | 30 | ||
| FFO12700 | Groupes classes et acte pédagogique | 4 | Fondamentale |
| INF12700 | Préparer les cours avec les TIC | 2 | Fondamentale |
| MUS12600 | Notations et gammes de la musique | 4 | Fondamentale |
| MUS12601 | Procédés de reprises et nuances en musique | 3 | Fondamentale |
| MUS12602 | Organologie | 3 | Fondamentale |
| MUS12603 | Musique classique et moderne | 3 | Fondamentale |
| MUS12604 | Théories de la musique avancée | 4 | Fondamentale |
| PHI12510 | Esthétique de la musique | 3 | Fondamentale |
| PSY12700 | Psychologie et pédagogie | 4 | Fondamentale |
| Semestre 3 | 30 | ||
| DID13701 | Pédagogie musicale au secondaire | 3 | Fondamentale |
| ECM13700 | Citoyenneté responsable | 2 | Fondamentale |
| EDU13700 | Alternatives aux méthodes violentes en éducation | 2 | Fondamentale |
| FFO13700 | Docimologie et pédagogie différenciée | 4 | Fondamentale |
| INFO13200 | Enseigner avec les TIC | 2 | Fondamentale |
| MUS13600 | Théorie et méthode de l’harmonie musicale | 3 | Fondamentale |
| MUS13601 | Techniques d’élaboration d’un projet musical et social | 3 | Fondamentale |
| MUS13602 | Musiques traditionnelles africaines et togolaises | 4 | Fondamentale |
| MUS13603 | Musiques allemandes et françaises | 3 | Fondamentale |
| PED13700 | Approche Par Compétences - APC | 2 | Fondamentale |
| PSY13508 | Principe d'orientation scolaire et professionnelle | 2 | Fondamentale |
| Semestre 4 | 30 | ||
| DID14703 | Chants patriotiques togolais | 3 | Fondamentale |
| DID14704 | Didactique de l'anglais musical: lire, parler, écrire et chanter | 3 | Fondamentale |
| ECM14702 | Citoyenneté numérique | 2 | Fondamentale |
| EDU14500 | Systèmes d’enseignement, législation et administration scolaire | 4 | Fondamentale |
| INF14700 | Suivre et évaluer avec les TIC | 2 | Fondamentale |
| MUS14600 | Techniques de transcription et de transposition | 3 | Fondamentale |
| MUS14601 | Musique anglaise et américaine | 4 | Fondamentale |
| MUS14602 | Musicogramme et Ethnomusicologie | 3 | Fondamentale |
| MUS14603 | Musicothérapie | 2 | Fondamentale |
| PHI14700 | Ethique et déontologie du métier d’enseignant | 2 | Fondamentale |
| PSY14700 | Psychologie sociale de l’enseignement | 2 | Fondamentale |