Fiche Parcours
| Intitulé | Licence d’enseignement |
| Grade | Licence d’Enseignement |
| Spécialité | Histoire-Géographie/ECM |
| Mention | Sciences de l’éducation |
| Domaine | SEF (Sciences de l’Education et de la Formation (SEF)) |
| Établissement | ISPAU (Institut de formation en Sciences Pédagogiques et Administration Universitaire) |
Unités d'Enseignement
| Code | Intitulé | Crédit | Nature |
|---|---|---|---|
| Semestre 1 | 30 | ||
| ECM11700 | Civilité, civisme, citoyenneté et démocratie | 6 | Fondamentale |
| FFO11700 | Pédagogie générale | 2 | Fondamentale |
| GEO11700 | Introduction à la géographie et lecture de carte | 4 | Fondamentale |
| GEO11701 | Terre et hydrographie | 6 | Fondamentale |
| HIS11700 | Islam et civilisation gréco-romaine | 4 | Fondamentale |
| HIS11701 | Les guerres mondiales et les relations internationales | 2 | Fondamentale |
| HIS11702 | Introduction à la science historique | 2 | Fondamentale |
| INF11700 | Fondamentaux en informatique et internet | 2 | Fondamentale |
| PSY11700 | Psychologie du développement : enfance et adolescence | 2 | Fondamentale |
| Semestre 2 | 30 | ||
| ECM12700 | État et Nation | 4 | Fondamentale |
| FFO12700 | Groupes classes et acte pédagogique | 4 | Fondamentale |
| GEO12700 | Les éléments de géomorphologie et de pédologie | 6 | Fondamentale |
| GEO12701 | La réalisation d’un croquis de carte thématique | 2 | Fondamentale |
| HIS12700 | La préhistoire, peuple et civilisation du Togo et l’esclavage | 6 | Fondamentale |
| HIS12701 | Les grands empires africains | 2 | Fondamentale |
| INF12700 | Préparer les cours avec les TIC | 2 | Fondamentale |
| PSY12700 | Psychologie et pédagogie | 4 | Fondamentale |
| Semestre 3 | 30 | ||
| EDU13700 | Alternatives aux méthodes violentes en éducation | 2 | Fondamentale |
| FFO13700 | Docimologie et pédagogie différenciée | 4 | Fondamentale |
| GEO13700 | Géographie économique et de la population | 6 | Fondamentale |
| GEO13701 | Géographie du Togo | 3 | Fondamentale |
| HIS13700 | Les royaumes de l’Afrique et la colonisation | 6 | Fondamentale |
| HIS13701 | Crises et enjeux du monde contemporain | 3 | Fondamentale |
| INF13700 | Enseigner avec les TIC | 2 | Fondamentale |
| PED13700 | Approche Par Compétences - APC | 2 | Fondamentale |
| PSY13700 | Principe d’orientation scolaire et professionnelle | 2 | Fondamentale |
| Semestre 4 | 30 | ||
| ECM14700 | Culture de la paix et gestion des conflits | 3 | Fondamentale |
| ECM14701 | Droits humains | 3 | Fondamentale |
| EDU14700 | Systèmes d’enseignement, législation et administration scolaire | 4 | Fondamentale |
| GEO14700 | Géographie urbaine et rurale | 4 | Fondamentale |
| GEO14701 | Regroupements et l’aménagement de développement | 6 | Fondamentale |
| HIS14700 | Le Togo sous domination et la décolonisation en Afrique | 4 | Fondamentale |
| INF14700 | Suivre et évaluer avec les TIC | 2 | Fondamentale |
| PHI14700 | Ethique et déontologie du métier d’enseignant | 2 | Fondamentale |
| PSY14700 | Psychologie sociale de l’enseignement | 2 | Fondamentale |
| Semestre 5 | 30 | ||
| DID15704 | Didactique de l’histoire-géographie et ECM | 6 | Fondamentale |
| EDU15700 | Principes et valeurs de la République togolaise ; droits et devoirs du citoyen | 2 | Fondamentale |
| EDU15701 | Gestion des projets d’école | 2 | Fondamentale |
| ENV15900 | Développement durable et catastrophes naturels | 4 | Fondamentale |
| GEO15510 | Le continent africain | 3 | Fondamentale |
| HIS15510 | Histoire et les sources orales | 3 | Fondamentale |
| HIS15511 | Afrique des indépendances : organisation, crises et enjeux | 4 | Fondamentale |
| HIS15512 | Peuples et Grandes civilisations africaines | 4 | Fondamentale |
| SOC15506 | Socio-anthropologie de la Profession enseignante | 2 | Fondamentale |
| Semestre 6 | 30 | ||
| TCC16900 | Méthodologie de rédaction d’un rapport de stage | 5 | Fondamentale |
| TCC16901 | Stage de responsabilité | 15 | Fondamentale |
| TCC16902 | Rédaction du Rapport de stage et Soutenance | 10 | Fondamentale |